O Brasil ficou em penltimo lugar em um ranking global de educao que comparou 40 pases levando em conta notas de testes e qualidade de professores, dentre outros fatores. A pesquisa foi encomendada consultoria britnica Economist Intelligence Unit (EIU), pela Pearson, empresa que fabrica sistemas de aprendizado e vende seus produtos a vrios pases. Em primeiro lugar est a Finlndia, seguida da Coreia do Sul e de Hong Kong. Os 40 pases foram divididos em cinco grandes grupos de acordo com os resultados. Ao lado do Brasil, mais seis naes foram includas na lista dos piores sistemas de educao do mundo: Turquia, Argentina, Colmbia, Tailndia, Mxico e Indonsia, pas do sudeste asitico que figura na ltima posio. Os resultados foram compilados a partir de notas de testes efetuados por estudantes desses pases entre 2006 e 2010. Alm disso, critrios como a quantidade de alunos que ingressam na universidade tambm foram empregados. Para Michael Barber, consultor-chefe da Pearson, as naes que figuram no topo da lista valorizam seus professores e colocam em prtica uma cultura de boa educao. Ele diz que no ado muitos pases temiam os rankings internacionais de comparao e que alguns lderes se preocupavam mais com o impacto negativo das pesquisas na mdia, deixando de lado a oportunidade de introduzir novas polticas a partir dos resultados. Dez anos atrs, no entanto, quando pesquisas do tipo comearam a ser divulgadas sistematicamente, esta cultura mudou, avalia Barber. O ranking baseado em testes efetuados em reas como matemtica, cincias e habilidades lingusticas a cada trs ou quatro anos, e por isso apresentam um cenrio com um atraso estatstico frente realidade atual. O relatrio destaca ainda a importncia de empregar professores de alta qualidade, a necessidade de encontrar maneiras de recrut-los e o pagamento de bons salrios. H ainda menes s consequncias econmicas diretas dos sistemas educacionais de alto e baixo desempenho, sobretudo em uma economia globalizada baseada em habilidades profissionais. BBC |