Por Paula Ferreira, do Estado Contedo 272q2q

SO PAULO – Apenas quatro em cada dez cursos de Medicina do Pas alcanaram as notas mais altas no Conceito Preliminar de Cursos (C), ndice do Ministrio da Educao (MEC) que avalia a qualidade das graduaes. Entre as 309 graduaes avaliadas, somente 40,4% obtiveram mdias 4 e 5, ideais para cursos da rea.

O nmero de cursos de Medicina aumentou significativamente nos ltimos anos. Entre os fatores por trs desse cenrio, esto o programa Mais Mdicos, que incentivou a abertura de graduaes em cidades remotas e o grande retorno financeiro desses cursos. Associaes de classe e ligadas ao ensino superior privado tm se mobilizado no Congresso e no Judicirio em defesa de diferentes critrios para liberar mais escolas mdicas.

O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira), rgo ligado ao ministrio, divulgou nesta sexta-feira, 11, os dados dos indicadores de qualidade do ensino superior. Os nmeros incluem dados do C, do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), do ndice Geral de Cursos (IGC) – que avalia as instituies-, e do Indicador de Diferena entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD).

Neste ciclo, o Inep avaliou cursos da rea de sade e engenharias. Alm medicina, o Inep avaliou carreiras como Arquitetura, Engenharia civil, Fisioterapia, entre outras.

As notas do C variam de 1 a 5, sendo as notas 4 e 5 as adequadas para cursos como Medicina. O indicador avalia universidades pblicas e privadas. Para construir a nota, o MEC considera o desempenho dos estudantes no Enade, alm de outros critrios como dados sobre o corpo docente, infraestrutura e recursos didtico-pedaggicos da graduao.

De acordo com os dados, a maior parte das graduaes na rea tm nota 3 (50,5%), considerada regular. Em seguida, 38,5% dos cursos avaliados tm conceito 4, e somente seis cursos, o que corresponde a 1,9%, chegaram na nota mxima.

No ano ado, o Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu que a criao de novos cursos e vagas na rea devem atender ao edital do programa Mais Mdicos, que considera a escassez de profissionais de sade nas regies do pas, alm de outras caractersticas.

O MEC quer mudar a forma como os cursos de Sade so avaliados in loco. A ideia que os avaliadores que visitam as faculdades consigam analisar com mais rigor a parte prtica da formao.

No caso dos cursos de Medicina, por exemplo, o MEC quer avaliar como o aprendizado dos estudantes em cada um dos nveis de atuao na rede de sade: a ateno bsica e a especializada.